КОНКУРС за разработка на урок за преподаване на антидискриминация и толерантност
29^ти Юли, Вторник, 2008 г.

МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА И ИНФОРМАЦИОННИЯТ ОФИС НА СЪВЕТА НА ЕВРОПА В СОФИЯ

ОБЯВЯВАТ

КОНКУРС за разработка на урок за преподаване на антидискриминация и толерантност

УСЛОВИЯ ЗА УЧАСТИЕ:

• До конкурса се допускат всички учители, които желаят да споделят своя педагогически опит в работата си по превенция на съществуващи у нас дискриминативни практики.
• Участието в конкурса може да бъде индивидуално или групово.
• Конкурсните материали могат да представят и описват проведени уроци в областта на гражданско образование или идеи за такива чрез обучението по отделни учебни предмети или група предмети, а също така и чрез различни извънкласни и извънучилищни дейности.
• Разработените дидактически материали следва да бъдат съобразени с критериите от приложената схема.
• Разработките в обем до 10 стандартни страници на хартиен и електронен носител (CD или дискета) да се изпращат на адрес:

Информационен офис на Съвета на Европа
ул. „Хан Аспарух” 2, ап. 7
1463 София

Телефони за справка:
02/ 954 11 89 – Информационен офис на Съвета на Европа
02/ 921 74 33 – г-н Коста Костов, ст.експерт по философия, дирекция „Политика в общото образование”, МОН.

• Краен срок за предаване на конкурсните материали – 31.10.2008 г. (важи датата на пощенското клеймо).
• Оценяването ще се извърши от специална комисия. Най-добрите материали ще бъдат наградени.
• След селекция от комисията част от материалите ще бъдат публикувани.
• Резултатите от конкурса ще бъдат обявени до 25.11.2008 г.
• Изпратени материали не се връщат.

Схема на урочната разработка

1. Автор/Авторски екип:
   име, месторабота, домашен адрес, телефон, е-mail
2. Тема/ Заглавие на урока
3. Клас
4. Продължителност (/в минути)
5. Стандарти и очаквани резултати:
• - Стандарт/и от ДОИ за гражданско образование:
• - Очаквани резултати:
• - Стандарти и очаквани резултати на ниво учебна програма по съответния предмет:
• - Очаквани резултати:
6. Цели на урочната разработка
7. Основни понятия
8. Междупредметните връзки
9. Необходими материали за часа
10. Инструментариум за проверка на постигнатите в часа резултати
11. Ход на урока
12. Библиография по темата

Източник: МОН